"El objetivo principal es trabajar su autonomía y autoestima"

Ernesto Marín y Mª Cruz Bartoll. Directores de Baloo Escuela Infantil.

¿Cuál debería ser la prioridad en el momento de tomar la decisión de si escolarizar a un niño?

Es fundamental valorar la necesidad de la interacción social del niño con sus iguales, así como la estimulación que le puede aportar la Escuela Infantil en su desarrollo.

¿Algún consejo importante para fijarse a la hora de escoger Escuela Infantil?

Sobre todo hay que fijarse en el ambiente cálido y afectivo que se respira al entrar en una escuela, es importante ver a los peques contentos, interactuando con la educadora o con sus compañeros, jugando y aprendiendo en un ambiente pensado para ellos. No podemos olvidar que nuestros "alumnos" son pequeñísimos (0-4 años) y sobre todo necesitan afecto, cariño y que se cubran sus necesidades al cien por cien. Por supuesto que es importante que se lleve a cabo un programa pedagógico y de estimulación, y las Escuelas les preparamos perfectamente para su entrada a un Colegio. Pero esta escolarización en el Colegio últimamente se está adelantando, y hay muchos padres que se están olvidando de las necesidades de sus hijos, dando prioridad a no quedarse sin plaza en un Colegio.

Mencione los valores que un colegio debe inculcar a sus alumnos.

Ya desde chiquitines es muy importante trabajar valores como la igualdad entre sexos, razas, el compañerismo, la comunicación frente a la violencia, el respeto a los demás, al medio ambiente, etc. Por supuesto hay que trabajarlos adaptándose a su edad y a sus intereses.

¿Qué desarrollo social e intelectual evoluciona en un niño en su etapa de Escuela Infantil?

El objetivo principal de las escuelas es hacer a nuestros "alumnos" lo más autónomos posible para desenvolverse en los distintos espacios que les rodean, dándoles independencia y autonomía. Trabajamos su autoestima haciendo personitas más seguras de sí mismas y más capaces para enfrentarse a pequeños problemas.

¿Hasta qué punto o hasta dónde, un padre debe o tiene que involucrarse con el colegio?

Las Escuelas deben ser de puertas abiertas, hay que tener en cuenta las opiniones de los padres, cuando nos felicitan sabemos que lo estamos haciendo bien, si algún padre muestra su descontento nos sirve para aprender de los errores, los subsanamos y así mejoramos. Por otra parte nuestros padres saben que están invitados a participar en todas las actividades que organizamos dentro o fuera de la Escuela.

¿Cómo gestionar las actividades extraescolares?

Idiomas y Deporte son fundamentales. A partir de 2 años los peques pueden dar ingles o francés en la Escuela, una pequeña inmersión en estos idiomas que tan necesarios son en nuestra sociedad actual y seguro que en la futura. También pueden apuntarse a Natación. Pero todo esto dentro del horario escolar, para no interferir en el tiempo en el que deben estar disfrutando de la compañía de sus padres y hermanos.